利益相关：回复一下楼下小伙伴发出的灵魂质疑，我们都在12楼，我想，我们或许是平日里一起有说有笑的小伙伴吧。楼下的一些声音，或许带有了一些情绪，但我想站在一位即将毕业的学生的角度，尽量中立地回答一下。 导师能力：关于“接小孩”，在我的记忆里有且只有一次，已经比较久远了。当时老师在给我们开讨论班走不开，不得已才让先结束的同学帮忙接小朋友的，幼儿园也在很近的地方，其实也并不需要多少时间，而且当时也只请了一位同学去接小孩。以后老师都亲力亲为啦。 经费发放：关于“卡毕业”，在我读研期间，所有论文达到学院要求的学姐学长们都按时毕业了。提交论文前夕往往是大家最凌乱的时候，一些当下看似的“压力”，其实无非是想让同学把毕业论文写得好一些吧。就事实而论，没有存在论文达标，而被“卡毕业”延期的同学。 学生补助：关于“一作”，目前实验室同学的会议论文和期刊论文都是学生一作。说句实在话，平日里开讨论班，以及花在指导学生和联系相关学术资源上的时间，都足够老师自己产出不少成果了，实在没有动机和一位读研才两三年的同学抢东西。 与学生关系：关于“997”，实验室的出勤要求是工作日的上班时间，但并没有强制规定。同学们白天还有课，要想写写作业，晚饭后抽一两个小时写写，怎么也得到七点多了。我们最多估计就是965了，连966都没有，这个“997”有点想不明白。12楼的小伙伴们也都是邻居，其实到了晚上，大家精力也没有白天充沛啦，不都是带着舒缓的情绪，撸撸代码、写写东西，偶尔上上网么？ 工作时间：无论是老师或是同学或是邻居，大家认识做朋友，也算缘分一场啦。世间人无完人，生活在上海，大家的压力都不小。人的精力有限，即便是同学间的聚会，我们有时都不能做到让大家都开心。所以当不愉快发生的时候，选择能够让双方都满意的方式沟通和解决，或许是一项我们都不得不学会的技能吧。 学生毕业去向：其实，作为导师也好，作为学生也好，当初双选的时候，就注定会给双方加上了永远都抹不去的关系。作为一个离开家乡来这里求学的人，我希望我的实验室蒸蒸日上，如果作为导师，也会希望看到同学们各自敬重吧。生活本来就不容易，何必让我们之间的感情变得复杂呢。作为一个即将离开华师大的老人，我真心的希望所有人都能开心地走完这段旅程。