师生关系：老师人很和蔼，很愿意跟学生交流，也很愿意帮学生忙，真的是个非常好的老师

与学生关系：老师人很和蔼，很愿意跟学生交流，也很愿意帮学生忙，真的是个非常好的老师

学术水平：老师带过一门液压传动与控制的课，对液压传动方面理解的很深入，研究的方向也是和这相关的。<br><br>师生关系：很好的老师

导师辨识特征：戴眼镜，和善，温文尔雅<br><br>学术水平：注意液压传动相关<br><br>科研经费：充足<br><br>师生关系：师生关系很融洽，尊重学生，非常好的老师<br><br>工作时间：可以自己把握，没有明确要求

学术水平：学术功底扎实，做事严谨认真。绝对的学术担当<br><br>科研经费：个人很懂生活，不主动接太多项目，但是项目数量和质量可以满足对学生的培养<br><br>师生关系：非常关心学生，学生们也都愿意找祁老师聊天，老师的典范<br><br>学生前途：特别尊重学生的个人意愿，而且能帮忙一定会帮忙

导师能力：学术功底扎实，做事严谨认真。绝对的学术担当 经费发放：个人很懂生活，不主动接太多项目，但是项目数量和质量可以满足对学生的培养 与学生关系：非常关心学生，学生们也都愿意找祁老师聊天，老师的典范 学生毕业去向：特别尊重学生的个人意愿，而且能帮忙一定会帮忙

导师辨识特征：办公地点北航新主楼E座10层，不过老师快退休了，想读研的同学抓紧了。<br><br>学术水平：学术水平很高，液压、自动控制理论基本功扎实，对工程问题的理解很深入，解决问题的思路很清晰。<br><br>科研经费：横向课题为主，经费很充足。<br><br>学生补助：课题组统一标准，几个老师都差不多，硕士200-300不等。<br><br>师生关系：师生关系相当好，非常尊重学生，交流无任何障碍，关心学生的科研、生活，任何问题都可以找祁老师帮忙，他很愿意和学生交流，帮助学生解决困惑。<br><br>工作时间：比较灵活，不用坐班，但收获肯定和付出成正比，自己掌握。<br><br>学生前途：学生前途很好，相当一部分继续读博，硕士毕业找工作基本都能去很好的单位，如果自己找不到好的，祁老师也会帮你推荐，大多是系统内和液压相关的研究所。