学术水平：编著过一本书, 叫什么嵌入式原理, 如果你认真看了就会发现这本书擦屁股都嫌硌, 满纸的废话, 完全没有重点, 所以就只能原价卖给二系的学生们. 讲课毫无重点, 考试原题照搬, 一学期什么都没学到, 珍爱生命, 原理张晓林.

导师能力：编著过一本书, 叫什么嵌入式原理, 如果你认真看了就会发现这本书擦屁股都嫌硌, 满纸的废话, 完全没有重点, 所以就只能原价卖给二系的学生们. 讲课毫无重点, 考试原题照搬, 一学期什么都没学到, 珍爱生命, 原理张晓林.

导师辨识特征：能吹<br><br>学术水平：年轻时曾对国家的国防事业有过特殊贡献。但是对于学术，只能是bullshit。现在已经退居n线，只负责捞钱，带学生的事情全权托付给博士生<br><br>科研经费：不了解<br><br>学生补助：不了解<br><br>师生关系：应该打负分。张因为早年的成就，早早就被国家和学校养了起来。养他的方式之一就是从学生身上吸血，即买他的课本(模拟电路和嵌入式)。也许你会说不买不行吗？是的，不行。因为期末考试就考书上的题，讲课就讲书上的内容。他的课本写的如何呢？是我二十多年来看过最烂的。看他的书，你会感觉每句话都没说完，每张图都很突兀，什么都学不会，题的答案满是错误。直到我看过某本被称为模电圣经的外国教材我才知道为什么。张的书，完完全全抄袭别人的原著，截取他人的文本进行翻译，直接盗用他人的图。由于他只抄每部分内容的一小部分，你会觉得他的书什么都只讲了一小半。他的书可以称之为汉化本，而且是对原著进行大面积删除后的汉化。前院长如此，二系的整体情况也就可见一斑了。我耐心的看了二系每一条老师的评价，为什么整体的风评如此之差，我想不可能是个别学生对老师的怨恨造成的吧。我希望看到这些评论的北航同学，不要因因为自己在某个老师的实验室，自以为是利益共同体，就百般为这些家伙辩护。<br><br>工作时间：不了解<br><br>学生前途：不了解