学术水平：赵老师学术水平很高超，习惯站在普适的高度来对研究规律及对象进行抽象，从抽象来推出具体，而不仅仅局限于解决某个具体问题，时常能给学生灌输支撑理论背后的哲学思想，每次听后都犹如醍醐灌顶，茅塞顿开。赵老师是我遇见过的为数不多的有大学问的老师。<br><br>师生关系：赵老师人很不错的，不过因为下面这件事使我没能跟赵老师的师生关系走到最后，现在回想起来还是有些遗憾和愧疚。我本来是赵老师的2009级硕士生，赵老师委托并授予我管理实验室一些事务和软件项目的权限，但同组的另一位同学，或是出于好胜心强、或是出于嫉妒心强，不但不配合我的布置而且还总是处处挤兑我，我又是个很不喜欢跟人争的人，但那位同学以为我好欺负，便得寸进尺挤兑我，后来我实在忍无可忍了就跟这位同学闹了矛盾，因为他的搅和致使实验室事务和软件项目没有做好，导致后来赵老师解除了我的这些权限，并授权给那位争强好胜的同学。。当时就因为这些不愉快的事情，我对赵老师也很不满甚至有过吵架，后来在毕业前夕换到了另一位导师那里，不过我的毕业论文仍然是出于赵老师的研究方向。毕业之后我也时常会回想起这些事，觉得对赵老师这段师生关系有所遗憾和愧疚，如果不是那位同学争强好胜的搅和，我跟赵老师也许就不会有这样有始无终的师生关系，但毕竟已成往事。最后再强调一下我上面对赵老师学术水平的评价，赵老师真的是一位学术水平很高的老师，有志于搞学术研究、尤其是理论研究的同学一定会喜欢他的研究思路和风格。