导师辨识特征：注：该评论为葛翔本人留言<br>特征证明：材料冶金楼421教研室<br><br>各位同学大家好：我正在搜集关于本人教学，科研方面，来自学生的各种建设性意见，若有需要匿名提出的评价，想法或建议，可在本网站积极留言，我会不定期查看<br><br>补充：也欢迎对我的教学或科研指导工作感到满意的同学留言评价（可提出具体满意的方面，无需泛泛夸奖）<br><br><br><br>学术水平：\\<br><br>科研经费：\\<br><br>学生补助：拟定计划中，在有稳定经费支持时期，尽可能以助研，助教，论文奖形式，将学生补助设置到不低于平均水平<br><br>师生关系：\\<br><br>工作时间：我将对学术进行高标准严格要求，一要[时间管理]，二要[注意力管理]<br><br>工作管理：弹性制，不强制要求时间，将根据学术产出评估学生工作状态，为跟上工作进度，参考工作强度为：每天高度集中注意力动手实验时间6小时，每周休息一天，每年21天年假根据需要自行请假下，可完美达到我对学生的期待<br><br>注意力管理：为保持工作时间精力充沛，注意力集中，学生需要保持健康作息，避免过渡刺激。在攻读学位的几年中张弛有度，心思随时牵挂自己课题<br><br>学生前途：实习：若能提前满足本人对学生的学术产出要求，允许三个月以内，高质量（优质单位，非边缘岗位）的实习