对学生真好，改论文很细致，想去高校当老师他还帮你联系学校。不过科研过程学生自己摸索的成分稍微多了点。
利益相关：西六，why、what、how 导师能力：基本处于游离状态，接近退休已经十年左右。 经费发放：有钱，不舍得花，花多了记仇。 学生补助：没有补助，除非追着你做项目，一篇核心期刊300，SCI-A区也别多想。 与学生关系：初期感觉很严格，熟了假大空，喜欢捏软柿子，歧视外校生，基本不给外校生任何帮助，本校生做项目，外校打杂，去上课都批评的那种。 工作时间：有时间基本在办公室看剧，要求学生每周至少工作六天半，留半天给你见同学。 学生毕业去向：完全自学，老师还设置障碍，承受能力一级棒。