利益相关：我的老师，办公室在513 导师能力：前面这位师兄，看得出来周老师把你训得不轻，居然连发两条诽谤信息，评价还是希望要客观，不要带有个人恩怨。至于导师能力现在网络很发达，不用评论大家都有目共睹。如果非要我评价，我只能说佩服。 经费发放：项目不少，网上也可以查到部份。说是忽悠，只能说你对周老师的仇恨太深了。 学生补助：如果你从来没拿过周老师的钱，说明你是他最差的学生，研究生读得很失败，因为他给学生奖励的钱是非常高的，我们都有。从这也可以判断他为什么不喜欢你。 与学生关系：除了上面这位师兄的负面评价，没有听到其他同学的负面评价。由于周老师非常注重实验，肯定比做理论更累，不过奖励是理论2倍。 工作时间：如果说他不管学生更是无稽之谈，估计你找不到比他更卖力气在办公室和实验室的老师。公司有另一个团队在管理，他还真的根本不去公司。 学生毕业去向：前途完全是靠自己，就算你跟了院士也不代表你就有好的前途。
导师辨识特征：吉大化学系，后面半路出家，燕大在职光工博士毕业，有一个好丈人，侯峙云是他老婆，夫妻共同经营一个课题组。\r<br> <br>学术水平：基本如上一层主所说。永远跟着别人后面走，开了个公司，可能在想着如何赚钱。\r<br> <br>科研经费：申请到的项目有一些，经费有一些，但与你没关系。\r<br>对学生很小气，每个月没有基本补助。不像学院其他老师，每个月会有固定基本补助。\r<br>除非你发表论文或者专利，会有一些奖励，否则一分钱没有。\r<br> <br>学生补助：有杂活。\r<br> <br>师生关系：如上一个层主所说。\r<br> <br>
自证认识导师：513<br><br>学术水平：学生水平一般，喜欢吹牛，忽悠学生，只关心他的公司发展<br><br><br>科研经费：靠忽悠来的项目<br><br>学生补助：学生每月补助基本没有<br><br>师生关系：不管学生，只关心公司的发展<br><br>学生前途：自谋出路
利益相关：513 导师能力：学生水平一般，喜欢吹牛，忽悠学生，只关心他的公司发展 经费发放：靠忽悠来的项目 学生补助：学生每月补助基本没有 与学生关系：不管学生，只关心公司的发展 学生毕业去向：自谋出路
自证认识导师：办公室513、说话比较慢，大忽悠<br><br>学术水平：灌水。学术水平差。。可以知网搜索他在燕山大学招的学生毕业院校，发表论文情况就清楚。你们毕业与否和我关系不大，好好发论文。我时间很紧，很忙，没时间看。你们要自己检查毕业论文。重心在公司。<br><br>科研经费：<br>别看他写了一大堆介绍，都是花里胡哨。。项目很少。靠忽悠来的，学生好像无事可做。。<br><br><br>学生补助：一分钱都没有。抠门，免费苦力<br><br>学生前途：没听过有好出路的
导师辨识特征：光电楼513办公，性格儒雅和善。<br><br>学术水平：学术水平不高。光电学院官网上看到他个人的简介中的论文质量就可以知道，研究方向是微结构光纤，包括微结构光纤设计和制备、稀土掺杂光子晶体光纤及其激光器、光纤传感三个大方向。这里有主观原因和客观原因。<br>主观原因：1）周老师没有明确科研攻关定位，不清楚3个方向的发展要如何占领国内乃至国际学术制高点，永远是跟着别人走，这个锅课题组学生不背；2）具备特种光纤拉丝塔工艺落后，制备光纤不能标准化，拉细，不投大资金改善关键塔部分；3）研究方向继承能力很弱，一个毕业生走了，研究方向可能断代，做的研究一直没有深度。4）项目的钱很多没有用于科研仪器的购买以改善科研条件，部分费用用在光纤制备的耗材中了（但这部分不知道是不是他的公司在出）。<br>客观原因：1）研究生生源质量不高，学生可塑性不够高，不够深入学习理论知识，实验动手能力有限（且很大程度上受限于科研平台上的条件差），学生把握前沿研究方向的能力偏弱；2）科研条件有限，导师对实验条件迷之自信，，不知道那么多项目的钱用到哪里去了；3）目前成熟的研究方向在1微米的微结构光纤及激光器设计制备，但是国际国内可研究的东西不多了，这是难以出高水平文章的主要原因之一；4）人员内耗，忽悠；5）与外单位合作兴趣低。<br><br>科研经费：经费充足，项目不少，大多在光纤设计制备和光纤激光方向，不知道经费有多少用于科研仪器购买！导师鼓励研究兴趣自由，硕士选好大体方向后自行研究，导师指导少，指导能力有限，属于放牛（插桩牵绳自由吃草）。不好的是从学生账户上走账几千几千的抠钱。<br><br>学生补助：硕士生没有补助，博士生每月2000。之前评论中的发钱仅限于某年某少数参与重大任务的学生，之后没有过。那个楼主不要洗白了。<br><br>师生关系：实验室管理现在渐严，导师尊重学生，不会威胁、骂学生，脾气超好，杂活少。<br><br>工作时间：白天8小时制，不打卡。氛围宽松。<br><br>学生前途：不鼓励实习，但导师脾气好，偷偷实习导师不会说太多。好工作不好找，受限于专业方向和学校排名（211高校，广东高校排名第4）
自证认识导师：我的老师，办公室在513<br><br>学术水平：前面这位师兄，看得出来周老师把你训得不轻，居然连发两条诽谤信息，评价还是希望要客观，不要带有个人恩怨。至于学术水平现在网络很发达，不用评论大家都有目共睹。如果非要我评价，我只能说佩服。<br><br>科研经费：项目不少，网上也可以查到部份。说是忽悠，只能说你对周老师的仇恨太深了。<br><br>学生补助：如果你从来没拿过周老师的钱，说明你是他最差的学生，研究生读得很失败，因为他给学生奖励的钱是非常高的，我们都有。从这也可以判断他为什么不喜欢你。<br><br>师生关系：除了上面这位师兄的负面评价，没有听到其他同学的负面评价。由于周老师非常注重实验，肯定比做理论更累，不过奖励是理论2倍。<br><br>工作时间：如果说他不管学生更是无稽之谈，估计你找不到比他更卖力气在办公室和实验室的老师。公司有另一个团队在管理，他还真的根本不去公司。<br><br>学生前途：前途完全是靠自己，就算你跟了院士也不代表你就有好的前途。
利益相关：办公室513、说话比较慢，大忽悠 导师能力：灌水。导师能力差。。可以知网搜索他在燕山大学招的学生毕业院校，发表论文情况就清楚。你们毕业与否和我关系不大，好好发论文。我时间很紧，很忙，没时间看。你们要自己检查毕业论文。重心在公司。 经费发放： 别看他写了一大堆介绍，都是花里胡哨。。项目很少。靠忽悠来的，学生好像无事可做。。 学生补助：一分钱都没有。抠门，免费苦力 学生毕业去向：没听过有好出路的
导师辨识特征：室友是他的学生。<br><br>学术水平：根据室友聊天所讲，指导很少，几乎没有指导。<br><br>科研经费：经费还可以，最近又申请了自然科学基金重点项目。<br><br>学生补助：和室友特意聊了这个，他们课题组每月的补助确实几乎没有。<br><br>师生关系：老师脾气还可以，听室友说他对学生不上心，也不关心。<br><br>工作时间：还行。<br><br>学生前途：不太清楚，听说不太好。
好老师，好领导，力挺！！！