导师辨识特征：南方人 科研经费非常多，项目很多，自己有皮包公司，后又改变法人，习惯性套取国家科研经费，很多人都有证据和票据，不管是国家自然科学基金还是科技部的项目，大多数进到个人腰包。<br><br><br>学术水平：学术成果不用多说，IF2.0以下的的文章有很多很多，以上的没有<br><br>学生补助：2.45<br><br>师生关系：洗脑式管理。杂活会有一些吧。科研方面基本都是师兄师姐带，教授不会直接指导。批评比较多，有的时候骂的很无厘头。<br><br>工作时间：没有时间去实习，毕业从事科研的师兄师姐目前没有牛人出现。大部分人延期或因没有文章而读博后。<br><br>学生前途：学生均处于散养状态，组会之外的时间几乎见不着人，

自证认识导师：北方人，办公室在三楼<br><br>学术水平：心理学系主任，但是据她的学生说最近几年都没有好文章可发<br><br>科研经费：心理学经费就算了吧。。。。<br><br>学生补助：不是工科，哪来的补助。。。。<br><br>师生关系：不是很好。心胸有些狭隘。<br><br>学生前途：不清楚

利益相关：北方人，办公室在三楼 导师能力：心理学系主任，但是据她的学生说最近几年都没有好文章可发 经费发放：心理学经费就算了吧。。。。 学生补助：不是工科，哪来的补助。。。。 与学生关系：不是很好。心胸有些狭隘。 学生毕业去向：不清楚

导师辨识特征：年纪约莫是四十到五十岁，个头不高、体型也有这个年纪的特点，短发方脸，人中很短、眉头紧蹙，五官的拥挤度颇高，再加上时刻架在鼻子上的大眼镜，整张脸给认一种不怒自威和傲慢的感觉。隔着一段距离打眼看过去，只像是是一个普通的中年妇女，而非大学教授——时间早已将稚气磨尽，只留下横肉和皱纹，象牙塔的生活却也没有留下多少睿智和涵养。这大约是为数不少的中国大学老师的通病。<br><br>学术水平：对EEG\\FMri的技术不太了解，统计似乎也一般，长于实验吧。<br><br>科研经费：主要是人文社科的基金。<br><br>师生关系：选课题的时候颇为固执。<br><br>学生前途：有且只有一个的博士毕业生的故事很励志，毕业去了彭凯平做博后。