学术水平：学术上面的水平就像一个可爱的小**。装的很屌，形式主义作风极其严重。基本啥也不懂，宛如一个智障。爱好是瞎几把指挥，毫不关心学生前途，忽悠人一套一套的，在学生面前爱装逼，在大佬面前的时候就像一条**。平时搞得很勤俭节约清廉无辜，说实话，我也不知道他是傻还是装。<br><br>科研经费：现在已经基本接不到项目了，因为大家都慢慢发现他就是一个傻屌。但是这个比有后台关系网丰富捞起钱来可是不眨眼的。<br><br>师生关系：表面上挺好，但是其实他的学生基本都想打他。此处略去1w字。<br><br>学生前途：通过学生捞钱的时候毫不眨眼不择手段为所欲为，和学生谈钱的时候假装清白装模作样一毛不拔。通俗地讲就是搞起事来6地一批。

导师能力：学术上面的水平就像一个可爱的小傻逼。装的很屌，形式主义作风极其严重。基本啥也不懂，宛如一个智障。爱好是瞎几把指挥，毫不关心学生毕业去向，忽悠人一套一套的，在学生面前爱装逼，在大佬面前的时候就像一条狗。平时搞得很勤俭节约清廉无辜，说实话，我也不知道他是傻还是装。 经费发放：现在已经基本接不到项目了，因为大家都慢慢发现他就是一个傻屌。但是这个比有后台关系网丰富捞起钱来可是不眨眼的。 与学生关系：表面上挺好，但是其实他的学生基本都想打他。此处略去1w字。 学生毕业去向：通过学生捞钱的时候毫不眨眼不择手段为所欲为，和学生谈钱的时候假装清白装模作样一毛不拔。通俗地讲就是搞起事来6地一批。

学术水平：他几乎不明白一切，还很坚持自己的一套想法<br><br>科研经费：买东西非常慎重<br><br>师生关系：杂活超级超级超级多，一跑一整天或者两三天。最后换来一句，杂活人人都做，你不行就是你没好好学。关键时刻似乎也能考虑到学生，不过要看有多关键，比如关乎他自己面子的时候<br><br>学生前途：前途就呵呵掉吧，有用的东西他搞不起来，搞不起来也不愿尝试，反而看不起。只想着在学生有限的生命周期里实实在在赚到钱，长远计划不足