导师辨识特征：“我觉得在座各位情商都有问题”<br><br>学术水平：中文期刊:“我们对你的内容不感兴趣，我相信其他人也不感兴趣”<br>“换个期刊肯定没问题”<br><br>科研经费：老师，我想做块电路板，嘉立创60几块钱。<br>做这个没用，最好的是能仿真。<br><br>学生补助：每月50<br><br>师生关系：“老师收你做学生，你就欠老师的”<br><br>工作时间：早上八点半到晚上10点。<br>做项目熬到太晚，第二天去晚了一些。<br>“我又没要求你待到那么晚，再说你一个人在实验室还费电呢”<br><br>学生前途：基本荒废三年吧

导师辨识特征：办公室：学院2号楼测试系<br><br>学术水平：学术上有一定特色，理论联系实践，比较适合做研究生课题，<br><br>科研经费：和企业有比较多的合作，有些横向课题，教研室花费也比较宽松。<br><br>学生补助：按月发放助研费，高于一般水平，还帮助过学生，算是比较大方的啦；<br><br>师生关系：性格比较随意，教研室总体上氛围比较轻松，还没听说过毕业上为难过学生<br><br>工作时间：白天工作学习6、7个小时，晚上不做强制要求，压力不是太大。<br><br>学生前途：实际应用性课题比较多，有机会得到充分的实践锻炼，学生基本能进华为、研究所等单位，一般都还不错。

学生关系：每日要走一万步！