导师辨识特征：106A<br><br>学术水平：紧跟学术前沿，活跃在科研一线，为学生改文章亲历亲为（老师的修改非常细致），非常欢迎随时和学生进行讨论。尊重学生科研成果。<br><br>科研经费：年轻老师，有向上的冲劲，横向项目很少，主要以科研基金为主，支持鼓励学生外出开会交流。经费还需时日积累。<br><br>学生补助：南航计算机学院一般水平<br><br>师生关系：和蔼可亲，非常尊重学生，和学生关系很好，经常请学生吃饭。就算是批评学生都是从侧面很委婉的说。尊重学生的科研想法并尽力提供支持。<br><br>工作时间：自身对学生工作时间不做要求，但是实验大老板规定要早晚打卡。<br><br>学生前途：倾向于立志科研的学生有不错的前景，可推荐至香港中文大学等地方深造读博，其他不了解.