导师能力：老师学术没得说理论非常好 经费发放：面上基金没断过 与学生关系：我能在他面前打游戏你说 呢 学生毕业去向：都出国了必须好啊
自证认识导师：物理学院 光学 5j 417<br><br>学术水平：学术科研可以 但也不是光学前几<br><br>科研经费：可能还行<br><br>学生补助：不清楚<br><br>师生关系：很有个性 听说自己喜欢打游戏<br><br>工作时间：不清楚<br><br>学生前途：上一届的学长有申请的好的，也有没地方去的
导师辨识特征：5j417<br><br>学术水平：很聪明，喜欢从简单图像的角度想问题，思路跟常人不一样。他喜欢读文章，不喜欢教科书。<br><br>科研经费：他说过年均20万元，因为不做实验，基本都发给学生了当助研费了。<br><br>学生补助：考虑到奖学金和日常报销，硕士是平均一个月3000，本科生一个月1000。对了，老师还会带学生去出差开会，例如西安、厦门、南京等。都住两人标准间(&gt;500元/天)，食宿全包。老师总吹牛：没有眼界的人搞不了科研<br><br>师生关系：学生都是前几作，毕业时平均5篇文章(本科生也是)。老师不招学生干部和伯苓班的学生，因为他希望学生能自己管好自己，而不是去当领导指挥别的学生。老师容忍度有限，以前老师大四下学期就开过一个伯苓班的学生，因为她有严重的公主病，不干活还喜欢要分，组内学生也很讨厌她，所以老师直接让她滚犊子。<br><br>工作时间：老师同时最多只带3个学生，所以比较难进组。进了组工作时间也是很严格的，每天起码2小时。大三之前的学生就别凑热闹了，因为也没多余的位置。<br><br>学生前途：老师只招要出国读博士的学生。他说：有梦想才有动力。没有梦想不如回家种地，因为国家也需要有人去搬砖。这几届组内学姐学长出国，都是人均2个fellowship，都能去全美前20的学校读Ph.D。
利益相关：物理学院 光学 5j 417 导师能力：学术科研可以 但也不是光学前几 经费发放：可能还行 学生补助：不清楚 与学生关系：很有个性 听说自己喜欢打游戏 工作时间：不清楚 学生毕业去向：上一届的学长有申请的好的，也有没地方去的
学术水平：学术思维很敏锐，长期以来把控学术热点<br><br>科研经费：实验室经费十分充足，工作站一两年一换<br><br>师生关系：实验室就是休闲场所<br><br>学生前途：老师把学生都送出国了
学术水平：每年物理学院光学发文章前几名的老师<br><br>科研经费：很多很多研究生每个月的钱大几千<br><br>师生关系：老板就像哥们各种一起打游戏一起做科研<br><br>学生前途：师兄们都出国继续深造了
学术水平：老师学术没得说理论非常好<br><br>科研经费：面上基金没断过<br><br>师生关系：我能在他面前打游戏你说 呢<br><br>学生前途：都出国了必须好啊