学术水平：能力很强<br><br>师生关系：据说人品很差

导师辨识特征：原工作于基础实验楼，现跳槽于山东某高校，自己搜索。知名教授，百度词条美化的一塌糊涂。\r<br> <br>学术水平：学术水平要一分为二的评价，思路是比较前沿。早期自己写文章，后来基本靠学生。翻来覆去炒冷饭，但是每次能炒出新花样，这也确实值得后辈学习。比学院全靠吹牛皮的王多银之流还是强太多。\r<br> <br>科研经费：科研经费是不少，但和你学生有啥关系呢？又不给你。很少做横向，基本只做纵向，参照唐红梅。如果你实在想做试验，那就节约着点用。学生做个试验下来，自己不赔钱就不错了\r<br> <br>学生补助：呵呵。遇到有能力的学生，会开发你的能力到极限，论文和生活杂事，都让你参与进来，保证你没时间去做个人私事，你会全身心投入到陈教授的团队科研和家庭纠纷中去。搬家不请搬家公司，这么多学生闲着也是闲着，搬呗。长期拿延期毕业说事。不准考证，只准整天宅在办公室。混一混就想毕业？那要看你家庭背景了。很多学生换到别的导师门下了。曾经的夫妻档让学生倍感焦灼，熬到毕业便形同陌路。男生的话，你要想老师的论文、著作、专利等挂你名字，那你一定要好好卖命，你的成果或许会有你的名字。女生的话，颜值很重要\r<br> <br>师生关系：不准实习。有利益往来的单位要人的话，可以实习。前途？能顺利熬毕业就是最好的前途。有几个学生自身能力就强，出去后混的还不错，但真心和夫妻档虚无缥缈的科研，以及谆谆教诲没半毛钱关系。带了上百号学生，总得有那么几个出色的吧，不可能清一水的庸才啊。\r<br> <br>

学术水平：学术水平以前是学校扛把子，现在好像跳槽了。<br><br>科研经费：很多<br><br>师生关系：额，听说很差，学生都害怕他。八卦多。<br><br>学生前途：培养的学生好像有很牛逼的。