利益相关：做毕设时候的老师 导师能力：不懂装懂，而且不能质疑他，有问题请教他时，反而会嘲笑你甚至骂人 经费发放：没有在实验室呆过，经费什么的不太了解 学生补助：最低水平，每月200 与学生关系：从做毕设短短1个月的相处，感觉这个老师是奇葩，心情阴晴不定，前一秒会好好和你说话，后一秒就是讥讽，说你没用，垃圾。做毕设当时画的图被丢在地上，说你画的不好，但是又不指出哪里不好。 工作时间：好像周六加班， 学生毕业去向：一般吧，没有看到他学生工作特别好的
自证认识导师：做毕设时候的老师<br><br>学术水平：不懂装懂，而且不能质疑他，有问题请教他时，反而会嘲笑你甚至骂人<br><br>科研经费：没有在实验室呆过，经费什么的不太了解<br><br>学生补助：最低水平，每月200<br><br>师生关系：从做毕设短短1个月的相处，感觉这个老师是奇葩，心情阴晴不定，前一秒会好好和你说话，后一秒就是讥讽，说你没用，**。做毕设当时画的图被丢在地上，说你画的不好，但是又不指出哪里不好。<br><br>工作时间：好像周六加班，<br><br>学生前途：一般吧，没有看到他学生工作特别好的