从未获得过国家自然科学基金支持，其在外宣称的自然基金均为排名靠后的“挂名”。发表的论文数量少，多数为0引用。自2003年招收博士至今，共有5名博士生无法毕业（其中包括一名留学生、两名硕博、两名本博），目前仍有博士生在延期。有传言说学校已经停止其博士生招生资格。其是一本“核物理”方面的教材的第一作者，而此书真正的作者被放在了第三位。我真想问问你，还能不能TM要点脸了啊。 科研能力差，却热衷于对学生冷嘲热讽。对于别人的科研成果嗤之以鼻，但凡提到同行，甚至是同组的同事，都大肆贬低，而其本人几乎毫无科研经验，缺乏基本科研素养，对课题方向的把握能力极差，其口头禅为“不可能”、“我不信”，而真实情况是他根本不懂，而是为了面子、为了在别人面前吹嘘自己而胡乱批评。而其本人完全没有科研头脑，想法非常空洞无用。而当学生相其讨要课题的时候，其往往给不出课题，常常敷衍了事，并责怪学生没有找到课题，并企图赶走学生。经常在背后说学生的坏话，在他人面前贬低学生，多次当着学生的面挖苦讽刺学生，甚至在课题组之外的场合冷嘲热讽。多次通过嘲讽、欺骗等方式阻挠或破坏多名学生自谋生路的联合培养。心胸狭窄，嫉贤妒能。无论是作为一个教授，还是一个普通人，在做人方面都是个失败者。 最后送你一句：误人子弟的垃圾。

从未获得过国家自然科学基金支持，其在外宣称的自然基金均为排名靠后的“挂名”。发表的论文数量少，多数为0引用。自2003年招收博士至今，共有5名博士生无法毕业(其中包括一名留学生、两名硕博、两名本博)，目前仍有博士生在延期。有传言说学校已经停止其博士生招生资格。其是一本“核物理”方面的教材的第一作者，而此书真正的作者被放在了第三位。我真想问问你，还能不能TM要点脸了啊。<br><br>科研能力差，却热衷于对学生冷嘲热讽。对于别人的科研成果嗤之以鼻，但凡提到同行，甚至是同组的同事，都大肆贬低，而其本人几乎毫无科研经验，缺乏基本科研素养，对课题方向的把握能力极差，其口头禅为“不可能”、“我不信”，而真实情况是他根本不懂，而是为了面子、为了在别人面前吹嘘自己而胡乱批评。而其本人完全没有科研头脑，想法非常空洞无用。而当学生相其讨要课题的时候，其往往给不出课题，常常敷衍了事，并责怪学生没有找到课题，并企图赶走学生。经常在背后说学生的坏话，在他人面前贬低学生，多次当着学生的面挖苦讽刺学生，甚至在课题组之外的场合冷嘲热讽。多次通过嘲讽、欺骗等方式阻挠或破坏多名学生自谋生路的联合培养。心胸狭窄，嫉贤妒能。无论是作为一个教授，还是一个普通人，在做人方面都是个失败者。<br><br>最后送你一句：误人子弟的**。

导师辨识特征：黑瘦矮，办公室理学楼三楼最里边，眼神有时候让人不舒服<br><br>学术水平：未知<br><br>科研经费：未知<br><br>学生补助：未知<br><br>师生关系：喜欢冷嘲热讽，打击人自尊，热衷于装B(总是一副“在座的各位都是**的语气和表情”)，批评学生能批评半节课(即使学生没干啥错事)，其实他自己貌似就是个本科学历<br><br>工作时间：未知<br><br>学生前途：不大清楚，但听说他的学生都很难毕业

物理系最烂的老师，没有之一。不做科研，科研圈没人听说个他是谁，就是个混子，没有经费，学校为什么不开除他让他祸害学生？

已经没有博士招生资格，从未获得过国家自然科学基金支持。不能指导学生毕业，只能打压学生科研积极性。