自证认识导师：科技园通信所10、11、12楼，年代久远，记不清。<br><br>学生补助：当年没有，如今不知。<br><br>师生关系：跑腿等各种事项。<br><br>学生前途：一般

导师辨识特征：通信所1205实验室。马老师个人辨识度较高，为人正派，现在有些发福不过还是很帅。比较喜欢开组会，对学生较严格，会push你发论文或做项目，不过按劳分配干活多的收入自然多，学生和他的关系较好。<br><br>学术水平：他领导的实验室大大小小事物较多，马老师作为年轻教师中很负责任的那类一直都疲于奔命，对学术圈热点并不敏感。其学术热点多数来自与参与国际学术活动或审稿。<br><br>科研经费：实验室经费在这两年有了显著提高，主要原因在于马老师在圈内的名气日益提高，项目也越来越多的原因。<br><br>学生补助：基本工资+实验室项目参与度+产出成果。有详细的表格，每两个月实验室会内部考核一次每人的工作绩效。虽说不多但还是公平的。<br><br>师生关系：会安排学生干活、做项目、发文章，总之就是push。老师对学生比较负责经常半夜在安顿好家人后找你讨论文章。不抢学生成果，但对学生发表文章级别有要求。<br><br>工作时间：弹性时间，每周要求工作40小时。有些时候你要办个人事情老师也会尊重，但是硬性工作量还是要按时完成。<br><br>学生前途：1205实验室出来的同学，大多工作能力较强，效率较高。因此找的工作也都不错。

利益相关：科技园通信所10、11、12楼，年代久远，记不清。 学生补助：当年没有，如今不知。 与学生关系：跑腿等各种事项。 学生毕业去向：一般