导师辨识特征：好好好---。这叫创新 -----。第八个是铜像。好生了的啊！<br><br>学术水平：复变函数书是他写的，很认真负责的一个老师。讲课非常好，原先的学校考研辅导老师，敢于揭露书中的错误，讲课重点突出。<br><br>科研经费：六十了得，不搞科研了吧，，，<br><br>师生关系：跟学生关系非常好，学校里无人不知无人不晓。喜欢给学生讲解人生的哲理，讲一讲我们还不了解的党史，校史和对政治的深刻理解。<br><br>工作时间：微积分课敢提前下课的老师<br><br>学生前途：人生导师，前途无量