导师辨识特征：幼稚并且懒同时兼具愚蠢与自私。40多了还是讲师，同时一个女的，还是大学老师，没有男的要，到现在没结婚，找不到男朋友，可见其个人问题严重性，自己都规划不明白，怎么给学生规划和建议。<br><br>学术水平：学术什么都不懂，一点建议也给不了，就知道让学生看文献，看的文献她自己都不懂，然后让学生给她讲解，关键是给她讲解，她连基础符号都不知道什么意思。<br><br>科研经费：没有科研经费。<br><br>学生补助：没有补助，完全白帮她干活。<br><br>师生关系：不尊重学生，自己什么都不懂，工作生活受的气，经常跟学生发火。<br><br>工作时间：经常开会，占用各种时间，每周都开，然后及其浪费时间。<br><br>学生前途：选了她当老师，可以说倒八辈子霉，外校学生不懂学校老师情况，选择了她，建议如果任何人都不愿意当你导师，只有她愿意的话，可以选择复读重新考研。

学术水平：别的我不想多说，总之她给本科生上课对自己的ppt都不熟。

导师辨识特征：女导师，大概40岁左右<br><br>师生关系：本科教我们操作系统的老师，为人很和蔼，问什么都愿意回答的

导师辨识特征：办公室在21A五楼正门上楼左转，男厕右边第三个房间。戴眼镜的中年妇女，长相一般，牙有些黄。<br><br>学术水平：我可以断言，本硕博都是哈工程的老师就没有出色的。<br><br>科研经费：糟糕的能力导致贫穷<br><br>学生补助：自己都穷，还能对学生大方？<br><br>师生关系：对学生的事情不上心，糊弄工作。进入其他学生的工作室，在学生不在的情况下直接拿学生的物品去用。<br><br>学生前途：具有一身缺点的反面教材，学生可以引以为戒。

自己的毕设导师她，她从博士论文上选的题目交给我们几个同学研究，代码能力几乎为零，怀疑她都没有看过这个算法 没有读过这个论文，任何算法上面的帮助 任何代码方面的问题都不能解决，只会对毕设论文进行评价，对格式 排版 逻辑进行指导 任何实质性的帮助都不会，真心不建议她的研究生