利益相关：我们有一个几个亿的项目。很好啊。 导师能力：导师能力停留在十年前。课件用的都是几年前的。完全没有变化。上课念课件，下课一堆破事，稍有问题就拿平时成绩来威胁。自诩各种专家，尤其是编程，天天CS/BS挂嘴上，但连个基本的hello world都写不出来。 经费发放：我们有几个亿的项目啊。怎么会没有钱。呵呵哒。自己去理解吧。 学生补助：做了项目就有钱啊。但真的做完了，哪哪哪不好，这不好那不好，怎么可能给你钱。too young。 与学生关系：极其不好。天天威胁学生毕不了业，怎么怎么后果自负，没有一点情商。想起来叫你帮他做个东西，管你会不会，先忽悠到手再说。毕业之后，会主动踢你出群，换锁一系列操作。 工作时间：工作时间看他心情。随时随地，只要他在你不在，你就完蛋求。QQ电话、微信电话各种轰炸。毕竟他是大年初一都还在实验室的爱学术的人。 学生毕业去向：前途看个人，你努力你当然找的到好工作。毕竟是985+211的学生，太差了出去自己也觉得丢人是不是。顶住压力好好学习，看个人造化。但是要他对你的前途工作有多少帮助，想多了。

利益相关：川大电气学院通信专业的老师，办公室在望江基础教学楼B座207 导师能力：教学上，带了不少课程，其中不乏C语言、信号与系统、信息论与编码课程，但是讲课水平实在不敢恭维，教案已经用了十几年，讲课就是在念教案，上课喜欢吹牛逼，经常吹嘘自己接了多少大项目，还在课上讲哈佛凌晨四点半之类的心灵鸡汤。 科研上，文章不少但质量一般，很多连中文核心都不是。接了不少项目，但是本人根本不会写代码，项目如何开展也没B数，全部甩给其研究生，能糊弄过去就糊弄过去。 综上所述，导师能力，非常差。 经费发放：还是有一些经费的 学生补助：除非能力超群靠自己的力量帮他做出了项目，可能会有一两千的报酬。其他情况下补助这事也只能想想罢了。 与学生关系：非常不融洽，自己学术能力差，不能很好的指导学生，但是又特别喜欢彰显自己的存在感，发现学生不在实验室，就各种联系方式不停轰炸，经常因各种不合他心意的事恐吓学生毕不了业，当然学生也没有一个服他，实验室的氛围有他和没他完全不一样。 工作时间：周一到周五，但是周末经常开会，并且很多时候都是临时通知，通知方式仍然是各种联系方式不停轰炸。 学生毕业去向：允许实习，但是可能会引起他的不悦，得自己拿捏。前途的话，川大毕业也不可能差到哪去，去华为的也有，但大部分还是在普通企业搬砖。

利益相关：赶紧到实验室学习，否则后果自负 导师能力：几乎没有，不懂软件开发，还偏偏接这些项目，自己不做就甩锅给学生，学生做不好就各种嘲讽，狂妄自大，肚子里没一点墨水 经费发放：别想了，他和钱最亲 学生补助：补助？想从他手里见到钱？还是太年轻呀 与学生关系：这么说吧，毕业的学生没有回来看他的，没他在实验室和有他在实验室氛围大不相同 工作时间：用他的话是学生是没有周末的，经常周末开会，开会时间不固定看他心情，如果他在实验室而你不在，恭喜你，准备接受他的信息轰炸吧，短信qq微信电话。。。。 学生毕业去向：这么说吧，看你自己的努力程度，顶住压力好好学，毕竟是985毕业，工作不会太差的，但是别指望他对你的未来有任何帮助

利益相关：这位同学你起来用英文给全班介绍下自己 导师能力：本科生，他的电磁场教学能力特别差！还记仇，故意给得罪他的学生59，本人就是其中之一。来年换了一个老师重修电磁场高分通过 经费发放：他的研究生都喊穷 与学生关系：得罪无数本科生 学生毕业去向：认识他手下的研究生就没几个混的好的