学术水平：在膜科学方面占有了有利地位，学术成果不断。<br><br>科研经费：钱挺多，但组有点大，所以和国外比还是不那么壕<br><br>师生关系：很nice

自证认识导师：姜老师给本科生上分离过程的课，这门课有一半的时间是吴洪老师在上。<br><br>学术水平：姜老师在国内膜科学领域处于准一线人物。他的成果丰富，兴趣广泛。但是在更高的角度评价，他的工作缺乏深度，难以成为行业领袖。<br><br>科研经费：科研经费在化工学院不算少的，然而他的课题组非常大，故花钱方面在我看来是相当拮据的。<br><br>师生关系：姜老师的学生数量非常多，很大程度上也依靠小老板进行管理。总的来说姜老师不算是特别压迫学生的老板，也很愿意帮助学生，比较朴实。但是难免有学生和他相处不愉快。<br><br>工作时间：工作时间没有严格规定，但姜老师有时候会在晚上查岗。由于实验室氛围比较学术，实际上学生也都经常在。大概一周六天。<br><br>学生前途：在化工整体比较困难的背景下，本组的就业坦率地说还算是可以的了。

利益相关：姜老师给本科生上分离过程的课，这门课有一半的时间是吴洪老师在上。 导师能力：姜老师在国内膜科学领域处于准一线人物。他的成果丰富，兴趣广泛。但是在更高的角度评价，他的工作缺乏深度，难以成为行业领袖。 经费发放：经费发放在化工学院不算少的，然而他的课题组非常大，故花钱方面在我看来是相当拮据的。 与学生关系：姜老师的学生数量非常多，很大程度上也依靠小老板进行管理。总的来说姜老师不算是特别压迫学生的老板，也很愿意帮助学生，比较朴实。但是难免有学生和他相处不愉快。 工作时间：工作时间没有严格规定，但姜老师有时候会在晚上查岗。由于实验室氛围比较学术，实际上学生也都经常在。大概一周六天。 学生毕业去向：在化工整体比较困难的背景下，本组的就业坦率地说还算是可以的了。