导师辨识特征：戴眼镜，上课带个茶杯喝茶，读ppt式教学<br><br>科研经费：我是本科生，他上课说自己以前是学建筑学的，但是觉得玩不转就转了土木，转行后的感想是学桥梁真好，挣钱多一年搞几百万，劝我们向他学习，钱途远大

导师能力：非常垃圾 经费发放：闭门造车 与学生关系：皇帝与太监 学生毕业去向：屎一样的

导师辨识特征：你看我不整你的，还敢干别的。老朱，不老松。<br><br>学术水平：水平极度低下，全靠压榨学生<br><br>科研经费：也许有吧<br><br>学生补助：0，应该是最低标准，一毛不拔<br><br>师生关系：压榨，竟然还有人来5分好评，刷分数。哈哈，真是奇葩，你这样骗未来的学生真的不感到可耻吗？他带的学生好几个都退学了。<br><br>工作时间：没有假期，周一到周日，早上到晚上。<br><br>学生前途：惨淡

自证认识导师：43楼，二层<br><br>学术水平：忽悠成分大，成果都是靠学生做的<br><br>科研经费：骗了不少经费，就是不舍得给学生用<br><br>学生补助：去工地大半年，补助就是打发要饭的<br><br>师生关系：经常言语攻击学生，侮辱学生，不止一个中途退学<br><br>工作时间：每周七天压榨<br><br>学生前途：不允许实习，如果被知道了就会各种穿小鞋，非常**

自证认识导师：学生实验室在43教1楼<br><br>学生补助：最低<br><br>工作时间：苛刻<br><br>学生前途：导师就是个**，强行不让博士毕业，博士的成果强行占为己有。自己不搞科研，为了让实验室撑下去，对有能力的博士强制延期。

导师辨识特征：建工学院桥梁<br><br>学术水平：**，基本靠学生论文支撑<br><br>科研经费：骗经费挺多，就不给学生用，各种进自己腰包<br><br>学生补助：各种克扣<br><br>师生关系：各种打压侮辱学生<br><br>工作时间：请假基本不可能<br><br>学生前途：只能靠自己

学术水平：科研方向广泛，与桥梁最新发展方向相关，且研究内容与实际工程息息相关<br><br>科研经费：科研经费充足，且课题组科研经费有项目收入的补充，由老师全权分配经费<br><br>学生补助：与正常标准一致，偶有调整<br><br>师生关系：师生关系融洽，老师经常到办公室督促学生，偶尔一起运动，增强课题组凝聚力<br><br>工作时间：没有具体要求工作时间，在有导师分配任务时保持联系即可，假期与工作时间根据老师要求可弹性调节<br><br>学生前途：不允许实习，但老师可提供现场工作机会，并且平时项目较多可丰富学生经历

利益相关：43楼，二层 导师能力：忽悠成分大，成果都是靠学生做的 经费发放：骗了不少经费，就是不舍得给学生用 学生补助：去工地大半年，补助就是打发要饭的 与学生关系：经常言语攻击学生，侮辱学生，不止一个中途退学 工作时间：每周七天压榨 学生毕业去向：不允许实习，如果被知道了就会各种穿小鞋，非常垃圾

自证认识导师：口头禅：我有一百种方法治你<br><br>学术水平：都是学生做的，强行占为已有，通讯第一都霸占<br><br>科研经费：近几年很多，各种方法进自己腰包<br><br>学生补助：没有<br><br>师生关系：简直没法形容，把学生当**<br><br>工作时间：苛刻<br><br>学生前途：基本靠自己

导师辨识特征：43教二楼办公室<br><br>学术水平：全靠催学生<br><br>科研经费：自己有钱，尽往自己包里塞<br><br>学生补助：看他心情给，大多数时候没有<br><br>师生关系：压榨学生，骂学生，虚伪的一批<br><br>工作时间：一周七天，必须随叫随到<br><br>学生前途：不允许实习，实习的就给延毕