导师辨识特征：实验室3楼，本科教学数字图像处理。\r<br> <br>学术水平：什么都不懂，一群人做的课设基本一样的她硬是没看出来。喜欢跟学生说你这个都实现了，不如再实现xxx功能吧\r<br> <br>科研经费：不会很多\r<br> <br>学生补助：非常差！和本科生关系：本科生要求在大四上学期需要实习，别的老师实验室门槛都被踏破了，她还要自己去问本科生你要不要来我实验室实习。和研究生关系：当杂役使唤，给本科生上课每节课都要带一个研究生。对研究生态度恶劣。\r<br> <br>师生关系：老师什么都不会，学生能学到什么\r<br> <br>
学术水平：前些年有一些学术创新，这几年还在用十几年前的技术 vc++6.0等<br><br>科研经费：经费靠克扣本科生的大创经费来<br><br>师生关系：最爱道德绑架，老师给你们付出这么多，你们不应该xxxx？<br><br>学生前途：学生毕业找不到工作