利益相关：这位老师偶尔说武汉话，讲话有点不流畅。语速很慢。 导师能力：这位老师年轻的时候出过一些好文章。回国之后狂发了一通meta分析，但实际上算是学生的功劳，他对meta分析并不太懂。自2016年后发了几篇IF不高的实验性文章，都离不开一个主题，深度测序。 经费发放：刚回国的时候拿了70万国自然，已经结题，全部都写meta分析 了，没出实验性文章。到2018年为止，目前没有拿过第二次国自然。其他来源的项目经费并不清楚，也许有省内、院内基金。 学生补助：没有劳务费的，一分钱都不给发。他的前两届学生出一片SCI奖励5000，后来是奖励2500。不过听说，他表示以后即使发文章了也不会奖励了，原话“这个奖励将推出历史舞台”。他也没有请过学生吃饭。 与学生关系：没有自己的实验室。不怎么安排杂活。论文排名算是很公正，是哪个学生做出的成果，就哪个学生当一作。与学生关系很一般。这位老师戒心强，对学生不信任；多次食言，比如说好的奖励不兑现。有自己的一套奇怪的价值观。情商决不能说高。 工作时间：平时都在检验科上班，处理病人样本，主要是免疫手工项目。晚上和周末都不在医院。也许经常在家看文献。每周都会大中午的开个组会。 学生毕业去向：这位老师人脉不广，资源较少。要想前途坦荡，必须必须靠自己多努力。