导师辨识特征：老师很年轻 养了一只蓝喵 <br> <br>学术水平：上文献检索课程的时候会给我们看一下他的论文 感觉很厉害 好多篇高引用论文 <br> <br>科研经费：本科生不是很清楚~\r<br> <br>学生补助：老师亲和力非常nice 上课面带微笑有活力 <br> <br>师生关系：对于本科生会说到关于工作及读研的事情 对他的研究生也很负责\r<br> <br>

导师辨识特征：还挺帅的，看到人总是面带微笑~<br><br>学术水平：有5篇以上trans期刊，很多top期刊，目前仍在科研一线奋斗，可以给予学生实际的指导。<br><br>科研经费：主要以纵向课题为主，可以满足学生的科研需求，给配电脑。<br><br>师生关系：与学生关系非常融洽，可以侃侃学术以外的问题。<br>改论文非常细致，逐字逐句帮忙看，好玩的是一边告诉你哪里不对，一边看你脸色怕你心里扛不住2333。<br><br><br>工作时间：双休日节假日正常休息~<br><br>学生前途：论文投掉之后允许实习。

导师辨识特征：办公室在学院的c523\r<br> <br>学术水平：发的都是高水平期刊，这些都是可以查到的，年轻有实力，讲课等等都很清晰。不是那些水货只会吹牛皮的老师，他会亲自带学生，对学生的论文都认真阅读并给指导意见\r<br> <br>科研经费：纵向项目，学生可专心搞科研，不会安排乱七八糟的杂活，不会压迫出去996\r<br> <br>学生补助：实验室氛围好，尊重学生，指导学生耐心负责。周末等节假日该休息就休息，学习比较放松。年轻没架子hhhhh，谈生活谈学习谈工作都是可以的\r<br> <br>师生关系：达到毕业要求了，你可以出去实习，为找工作做准备，这一点我觉得很科学，为学生考虑，推荐推荐\r<br> <br>

导师辨识特征： 学院c5楼办公室\xa0 我数据库老师\r<br> <br>学术水平：讲课水平很高\xa0 讲课很清晰\xa0 很会传授知识\xa0\xa0 都是发的高水平论文\xa0 很年轻很有实力\r<br> <br>科研经费：不清楚\r<br> <br>学生补助：很好，可以说是我见过最负责的老师了，老师也很有实力，有实力且为人谦逊，我们对他评价都很高\r<br> <br>师生关系：对学生的学习和毕业都会提供相关的指导，很好\r<br> <br>