导师辨识特征：楼下说自己发文章的这位，你文章怎么发的心里没点13数？给老师送礼、当舔**，实验一塌糊涂，审稿全靠熟人，水的文章有啥好骄傲的？但凡你是个舔**，你嘴里所谓的“客观评价、说事实”就已经不复存在！还有，说别人傲慢，你想想你自己，太绿茶太婊。你还把“爱哭的孩子有糖吃”来形容师生关系，你不觉得恶心嘛？你读研是为了哭？为了那一颗糖，连尊严都不要了！你发了文章就站在老师那里说话？你能代表吗？你**不**？\r<br> <br>学术水平：只能两颗星，不能再多。\r<br> <br>科研经费：经费每年花90多万，至于干了啥，可能是养细胞比较费瓶子\r<br> <br>学生补助：一塌糊涂\r<br> <br>师生关系：没有前途\r<br> <br>
自证认识导师：刘全宏的学生，王攀的老婆，师大基地班本科毕业，师大硕博而后晋升教授<br><br><br><br>学术水平：学术水平在生科院算不错的，因为目前发的文章影响因子不错；但是该实验室的方向介于材料学，物理超声激光和细胞生物学，并不是正宗的细胞生物学；毕业找工作很难<br><br>科研经费：实验室四个老师在一起，家长制；经费200万左右，实验室20-30人的规模，因此经费紧张，不算富裕，养细胞都是玻璃瓶子，欢迎来洗瓶子哦，25遍哦亲<br><br><br><br>学生补助：呵呵 想啥呢<br><br>师生关系：并不尊重学生的想法，他说啥就是啥，学生要是反抗一次，基本上学术生涯就结束了，气量小心眼小，实验室骂她的人真的很多，其实并不完全是学生的问题。老师妒忌心强，出去玩一定不要让他看到朋友圈哦<br><br>工作时间：提倡996和365x16，自己是个工作狂，要求别人也要做工作狂；还有7点半要求到实验室，欢迎各位加入，毕竟养成一个早起的好习惯哈哈哈<br><br>学生前途：老师会推荐你去985读博，但那是工作的事不会插手，毕竟找工作靠自己，老师自己的学生前途还是不错的，会给文章（之前师兄师姐的文章，扣下来的）；欢迎各位加入，三年绝对让你印象深刻 ，终生难忘，毕业就会决定老死不相往来
导师辨识特征：去过哈佛访学，行事比较果断，在生科院女导师里面算最年轻漂亮的<br><br>学术水平：学术水平还算可以吧，发的很多文章都影响因子还可以，但是发文章的都是能说会道的，不过个人觉得她的研究方向就是在钻空子，声光动力联合纳米颗粒的这种，不算正宗的细胞生物学，实验wb这种基础技术都不咋好，体系不对劲吧<br><br>科研经费：实验室几个老师捆绑制，但是经费也不太多，大家都是一起洗培养瓶，培养瓶六个面，一个面需要刷25遍，然后瓶子冲25遍……反正挺繁琐的，不过好像每年都能花个100万，至于到底为什么花了这么多，咱也不知道<br><br><br>学生补助：一学期600，陕师大别的导师一个月都不止600<br><br>师生关系：实验室管理：感觉一直就是天天讲制度，但是从来不真正去想为什么实验室不对劲；对自己的学生比较好，所以如真的要来这个实验室，大家最好报她，其他老师的学生最后都混的特别惨，连她自己老公的学生她都不喜欢，但是在实验室总体来说她算比较负责；你的东西最后不是你的这种事在大学里面是常态吧，有博士的毕业论文最后发成英文文章都成了别人的，更何况一个硕士的东西呢？你品你细品<br><br><br>工作时间：个人觉得工作时间这个安排的还可以，老师不会压制你必须晚上十一点以后再回宿舍，但是晚上你肯定还是得待个差不多的时间，在工作时间方面，我是挺羡慕的；重点就是要结果，因为实验室老师都不做实验，他们不太知道学生做实验到底为什么会出错，只会组会上根据学生的结果评论这个学生是不是没干活<br><br>学生前途：她的学生前途都还可以吧，就算你是三本院校的学生，只要是她自己的学生，随便做几个小实验就可以发文章，然后其他老师的学生，想发文章别想了。工作也不会给学生什么建议，学生去找工作还会嫌弃耽误做实验的时间，所以 毕业的学生 大多数都没有工作，都是暂时准备读博或者去生物公司，你想考公务员事业单位就别想了，没有时间复习的
导师辨识特征：那个说别人报复性评价的人，应该明眼人就能看出来是谁啊，因为你说话的那种态度，一直是傲慢的，从来没有好过，私底下别人怎么说你的你不知道罢了，你以为你和大家都是一个阵营的，其实大家讨厌你知识不想说罢了，人家说的话如果不对，你喷什么呢？这是我导师的帖子，我也不想看到别人在这里乱喷，麻烦那位喷别人的妹子注意一下，别扰乱环境，个人中肯的觉得，人家说的话是事实，虽然我也是那个被老师疼在手心的人，我也是在这三年里发了文章的人，我也很感激有这三年里老师们的照顾和美好时光，希望大家不要再喷了，说事实就好了\r<br> <br>学术水平：学术水平真的很可以，而且挺严谨的老师\r<br> <br>科研经费：经费少，且抠是事实，但是也会尽量满足实验需求\r<br> <br>学生补助：挺和睦的，老师也挺关心大家的，只是老师也说过爱哭的孩子有糖吃，你如果和老师说你的需要，和老师聊多一点，她也会懂你的不容易的\r<br> <br>师生关系：老师的学生一般都三条路，读博深造、当老师、去医院\r<br>读博老师会尽力帮忙，其他的就靠自己咯\r<br> <br>
学术水平：楼下说筱冰老师"偷偷给自己学生好处，研一可劲夸，研二可劲骂，研三压文章不考虑学生找工作"的人，我们都知道你是谁，你这三年啥都没学会，就学会了做一个绿茶婊，你也不用在这里报复性评价，请问你当时选导师的时候为啥不擦亮眼？\r<br> <br>科研经费：确实没钱，主要是扣\r<br> <br>学生补助：别提了\r<br> <br>师生关系：无\r<br> <br>
导师辨识特征：河南人，<br><br>学术水平：纳米材料联合声光治疗肿瘤，发过几篇影响因子高的文章<br><br>科研经费：没钱，实验室很穷<br><br>学生补助：一学期600，相当于一天3块钱的打工钱<br><br>师生关系：喜欢贬低别的老师的学生，偷偷给自己学生好处，研一可劲夸，研二可劲骂，研三压文章不考虑学生找工作<br><br>工作时间：早8晚9 中午最好不休息<br><br>学生前途：很难就业