导师辨识特征：国工B403<br><br>学术水平：刚上任的讲师<br><br>科研经费：因为买不起柱子，逼迫学生用坏的柱子做实验，浪费时间和精力，极大地消磨了学生的科研热情，最后坏柱子得出的结论她竟然真敢发论文<br><br>学生补助：实验室统一200每月<br><br>师生关系：有时挺和气，无理逼你做实验的时候，呵。<br><br>工作时间：要求每天十二个小时呆在实验室<br><br>学生前途：前途光明。让学生明白生物这个坑到底有多大，从而坚定他们退坑的决心，进而拥有光明的前途。小刘老师用实际行动让我们明白了什么是曲线劝退。