导师辨识特征：在重点实验室4楼，自己一个人一个办公室\r<br> <br>学术水平：无学术水平，无指导能力，逼学生写论文，自己挂一作！ <br> <br>好像是什么光学系主任，德不配位，不知道怎么当上的小领导，不过应该没老师听他的。\r<br> <br>科研经费：经费应该不多，且很抠门。\r<br> <br>学生补助：都讨厌她，背地里喜欢说学生坏话。这人真心品质有问题！对上面领导很谄媚，感觉挺会忽悠领导，对学生老师颐指气使，作威作福。\r<br> <br>师生关系：她做的方向无就业前景，对学生实际找工作基本没有帮助。也不推荐工作。\r<br> <br>

此人忽悠的本事能让铁树都开花 自己获利才是真的 学生的前途是次要的

心胸及其狭窄 还在背后骂学生 有事需要哪个人了就各种给你戴高帽 想想就作呕

导师辨识特征：物电四楼办公室\r<br> <br>学术水平：毫无学术水平，是个大坑，千万别选，别上当！\r<br> <br>科研经费：没有经费！抠得要死！\r<br> <br>学生补助：对学生极其的不尊重！脾气又很不好！甚至当众辱骂学生！\r<br> <br>师生关系：研究方向没有前途，还不准学生实习，更不会推荐工作！读博就没听过她的学生有能读博的！\r<br> <br>

建个楼

韩彩琴老师虽然发表了一些文章，但是有些文章很多都是依靠学生自己的水平。事实上，他不能很好的对学生进行指导，自己不懂，瞎指挥，还期望学生出成果。另一方面，她只关心自己的经费，对教学，指导学生不负责任。总的来说，不是一个好的导师。

自证认识导师：物电学院重点实验室4楼<br><br>学术水平：此老师学术水平低下，对自己研究的东西都不能讲清楚，论文都是学生自己写她拿一作或者 通讯。<br><br>科研经费：有一定的科研经费，但及其抠门<br><br>学生补助：学生补助不清楚<br><br>师生关系：师生关系同事关系都极差，人品极差，背后说同事，学生坏话，及其恶心<br><br>工作时间：很少工作，从不进实验室，不会做实验。<br><br>学生前途：学生没有好的就业