导师辨识特征：研究生、博士导师 办公室科技楼308 福建口音 <br><br>学术水平：行政权利大 与多家杂志期刊编辑部有联系 但已连续几年没有拿得出手的成果<br><br>科研经费：不清楚 不是个大方的老师<br><br>学生补助：研究生一年级每月300 高年级每月400 博士生一月2400<br><br>师生关系：不管理实验室 不能对论文提出可行的修改意见便指责学生的论文写得差<br>只要他兴起，不顾学生的时间紧迫会指派与毕业论文无关的任务<br>不考虑学生前程 论文压着不给发表<br><br>工作时间：不要求工作时间 从来不监督反馈 从来不催促<br>只在需要成果的时候逼迫拿出东西<br><br>学生前途：前途渺茫 丧失学习兴趣和进取心

导师辨识特征： 斜分发型 中等个子 办公室在科技楼309<br><br>学术水平：自己没有能力指导实验操作 <br>大部分课题思路来源于同一个研究领域内其他研究者（创造力欠佳）<br>自己操刀实验设计时非常粗放或者角度非常刁钻（结果不容易发文章）<br>不允许学生提出合理质疑 意见相左会勃然大怒 指责学生理解能力不够<br><br>不会为你花费时间修改论文 哦 会给你的论文修改遣词造句问题<br>试图通过转发评论微信公众号政治正确文章成为学生人生导师<br>如果你不主动 毕业会写错你的名字 见到他的场合只有开题/中期/答辩<br>当然主动也没用 他不懂<br><br><br>科研经费：有钱 科研经费到不了学生口袋 但是不知道有没有到别人口袋<br><br>学生补助：研一300 之后涨100<br><br>师生关系：不管理实验室 见不到人<br>他一拍脑袋提出来的实验设想没有得到预期结果时不允许拓展方向、发散实验 理由是没有意义实际是不值得费钱费时间费人力培养你 先安心听他的一条路走到黑 反正这个废了换个人继续坑啊 他没在怕的 论文什么毕业什么深造什么靠边靠边<br><br><br>工作时间：节假日休息<br>你在不在实验室他知道 不会说 不会催促 <br><br>学生前途：没看见过有谁去实习<br>曾经夸赞过“某位学生延期就是为了把导师给的课题做好”的光辉事迹<br>“延毕只会影响到你们对我没有任何影响”<br>博士师兄去找他询问工作岗位用人单位被气得够呛 事不关己高高挂起 <br>你们毕业走人可以论文还是需要给我整理发表 剩余价值不能浪费