导师辨识特征：深圳大学理工楼L3-1222<br><br>学术水平：差，对学生要么不指导，要么瞎指导，基本是自生自灭的状态。总之一句话，千万别选她。<br><br>科研经费：经费很多，对学生扣。喜欢许大饼，但从不兑现。甚至会用学生账号报账，到账再转回她。<br><br>学生补助：0<br><br>师生关系：杂活多，笑面虎一个。<br><br>工作时间：她老公有一句名言：“早上八点以前，晚上十点以后，实验室有没有人，才是决定这个实验室好不好的因素”。<br><br>学生前途：不允许实习，不允许兼职，最好是一周七天每天的每时每刻都在学习。空要求所有人都读博。

导师辨识特征：理工楼L3-1222<br><br>学术水平：0<br><br>科研经费：这个还是挺足的<br><br>学生补助：无<br><br>师生关系：微妙，喜欢学生捧她爱戴她<br><br>工作时间：比较自由吧，她也管不过来这么多人<br><br>学生前途：毕业后在业界和学术界是没有出路的，因为在她手下你学不到东西，如果要继续上学，会很辛苦

导师辨识特征：深圳大学南区理工楼l3-1222<br><br>学术水平：水，真的水，宇宙巨水，学术头衔全靠学界大牛老公李红，不要被她的成果和头衔所误导，所研究领域几乎不懂，能够说出做一个实验十几个trial不就够了，脑电数据一天不就分析出来了等惊人之语，对学生几乎没有指导和帮助，只会不断压榨学生给自己出成果，学院每年都会招收她的表弟表妹等亲戚来读研究生，非常注重表面功夫和学生追捧，发一条消息乃至鸡汤文必须全员群内附和，不然就会收到私聊为什么不积极参与讨论，时常需要帮忙打杂处理学习无关事物，组内学术气氛非常压抑<br><br>科研经费：有项目，由于个人背景深厚因此水了不少经费，做实验有经费，但个人不要想得到一分钱的回报甚至应有的劳务<br><br>学生补助：0，还有把劳务费打到学生卡上再要求转回去的骚操作哦<br><br>师生关系：每天做学术像是贵妇在梦游，学生完成论文99%以上工作，无论是综述负责写好全文，实验读文献到实验设计到编程序收数据分析结果写文章，再到最后投稿回复审稿，全程只知道催人，学生完成以后最后只能当二作（网上搜一下她的文章就可以全明白了<br><br>工作时间：希望学生一周七天每天从早到晚都在实验室，如不在会疯狂call<br><br>学生前途：不允许实习，只劝人读博，问题是这硕也是坚强才读的下去还读博？研究三年恐惧泛化再加上不允许实习，毕业时在就业市场毫无竞争力

导师辨识特征：西南大学毕业<br><br>学术水平：具有科研梦想，但技术较为缺乏，对问题的见解处于中等偏上水平，不过能把握大体方向，是大组毕业出来的女老师。主要是看手下高年级学生的能力，这方面，现在有所好转，eeg，spm，r，analyzer，eyelink，近红外都有人会。现在主要是恐惧泛化和自闭症这两个方向，也处于摸索阶段，这个是最主要需要考虑的。<br><br>科研经费：经费很充足，李红老婆，会支持你做任何合理的实验，以及有点不合理的实验。<br><br>学生补助：补助方面比较少，中国大多数导师都这样，只有少数导师会有点补贴，不过你听话，干活勤快，也会在其他方面给予帮助，比如车旅之类的。<br><br>师生关系：这方面就各有体会，雷老师是个心肠很好的老师，想她每个学生都读博，对学生也很关心，但有时过度热心肠，很多时候心有余力不足的给予一些泡沫，这个习惯就好。另外组内气氛和上一个同学说的一样有点压抑，我想来自3个方面，1是老师太积极了，雷老师喜欢表扬为主，容易产生嫉妒，2这个组的压力也大，目前为止，基本研二以上的都有文章，有的不止一篇。3是学生自身也有点关系，有的喜欢争风吃醋再加上老师喜欢迎合，造成这一问题。不过现在组内关系要好很多了，总之，老师还是要看自己切合度，自己想读博，能力也很好的人可以来试试，但能力一般（科研能力），不想读博的来就不太适合。 <br><br>工作时间：这个老师给的压力比较大，可能是因为雷老师因为生孩子耽搁几年，这两年对学生要求比较多，不过读研都20多岁了，不该和本科一样整天水过去。老师要求是996，不过很多人也没办到也没事，自己的事做完就好。<br><br>学生前途：前途，留校读博的可能性比李红老师自己学生的机会大。中国是个怕老婆的地方。但科研的前途本来就很窄，所以只给了2个❤