导师辨识特征：流利使用中英法三国语言，爱吹口哨奥<br><br>学术水平：这么说吧，李老师在混凝土方面顶尖期刊CCR发文章是日常。19年过去9个月了，发了三篇<br><br>科研经费：经费多到花不完<br><br>学生补助：按照学校要求发放，如果参与项目会另外给钱<br><br>师生关系：和李老师讨论学术是一件愉悦的事情！其本人总是笑容满面的，不过严肃起来的时候也挺唬人的^o^<br><br>工作时间：不打卡，不 push，但是寒暑假回家和到家需要提前知会<br><br>学生前途：去高校的师兄至少都是985副教授了哦，去业界的师兄也都有几个做到高管了哦。不过李老师本人更多教授的还是做学术的本领