导师辨识特征：螺母楼5-111，没有自己的办公室，和学生们在一个大屋<br><br>学术水平：和大老板比稍好一些，但近几年的前沿了解很少，发论文都靠学生，或者花钱买IEEE Access<br><br>科研经费：经费很充足，对学生不错<br><br>学生补助：具体分人，中等水平<br><br>师生关系：论文排名不抢一作，关系很好<br><br>工作时间：955，并且因为经常不在所以根本没法查打卡，但偶尔被抓到了还是会提醒<br><br>学生前途：实验室水平很一般，学生水平因而普遍不高，最后出路也可想而知。当然，双向选择，能来这个实验室本身说明水平有限，没资格挑三拣四。