导师辨识特征：材料学院417办公室<br><br>学术水平：封接玻璃方向，学术水平很高，看问题的角度很清晰，会有很多想法<br><br>科研经费：经费充裕，横向纵向的课题很多<br><br>学生补助：500到1000不等<br><br>师生关系：实验室是大家管理的，老师不参与，比较关心学生，本身是没有架子的那种，喜欢和学生谈心，对隔壁组学生也是有求必应，情商极高，学生不管遇到什么问题都会想着自己出一份力<br><br>工作时间：不打卡，主要靠自觉，不耽误实验即可<br><br>学生前途：允许实习，实习有困难的会提供帮助