导师辨识特征：平头<br>普通话不太标准<br>不知道是什么原因，感觉和老师交流很费劲，感觉说话的时候逻辑不强，让人很难明白老师到底想表达什么意思。当然有可能是和老师的实力差距过大的代沟导致的，所以学生可能不能领会。<br><br>学术水平：老师的能力我个人是丝毫不怀疑的，从和老师的交流中也能感受到老师的经历很丰富，出过书，办过公司，去过很多地方，老师个人也很努力，热爱学术。<br>简历上显示老师有40多篇sci，具体什么水平的文章不清楚，但是退一步说，就算是灌水40篇也不是一般人办得到的。<br><br>科研经费：目前了解到老师还是有一些合作项目的，但是多少就不清楚了<br><br>学生补助：800<br><br>师生关系：老师很有礼貌，不强制学生工作，尊重学生意愿，极少有杂活，师生关系融洽<br><br>工作时间：不会强制工作，从不打卡，学习靠自觉<br><br>学生前途：2020年会有老师的第一届学生毕业，不读博，会去工作，貌似是自己找的，因为，目前还没有学生毕业，所以学生的前途并不清楚，另外老师目前还是硕导，不收博士生，所以这方面不清楚