导师辨识特征：交通大楼2楼，面无表情<br><br>学术水平：1.SCI十余篇，学术能力十分优秀，信号处理方面有着独到的经验和见解。<br>2.横纵向课题朱老师有着自己的别具一格的处理方式，学生可以从中学到很多。<br><br>科研经费：300万<br><br><br>学生补助：视每个学生努力和科研成果而定，文章写出来也有嘉奖。<br>只要学生肯努力，补助丰厚。几K乃至更多均有可能。<br><br>师生关系：1.老师为人厚道，谦和，一般问题下会循循善诱，但是有的学生一直拖的过分也会稍加批评。<br>2.实验室对时间要求不是很严格，对待学生特别好。<br>3.对实验室安全卫生有着严格的要求，也是为了学生的安全着想<br>4.学术方面也是十分认真的传授知识，老师人脉极为广阔，很多横向课题均可为学生提供薪水丰厚的就业机会。<br><br>工作时间：955，轻松愉快，但是要是有完不成的内容，就自觉多做一会呗。<br>柔性安排时间。<br><br>学生前途：允许实习，横向课题实习机会多。<br>读博出路广。<br>师兄师姐都有很好的工作。<br>博士毕业去其他211任职也有机会。<br>前途光明的。

导师辨识特征：个矮，头发不多，人品不行。本科时候上过他的课（模电数电，比较难），印象着实不好，一学期的课不到一半时间就上完了，敷衍了事，为人苛刻。听说有一次学校老师开会，他不想听了，直接翻窗户走，真是一个奇葩。他本科应该是武汉大学的，上课时常透露瞧不起本科差的学生，甚至觉得苏大都是辣鸡（那你在这儿教书干嘛）\r<br> <br>学术水平：学术水平不妄加评论\r<br> <br>科研经费：不清楚\r<br> <br>学生补助：人品不行，学生关系能好到哪去\r<br> <br>师生关系：不清楚\r<br> <br>