导师辨识特征：老师是贵州人,为人非常幽默<br><br>学术水平：学术非常高,在AIM,即Advance in Mathematics上面发过两篇文章<br><br>科研经费：可查看文章上面的基金<br><br>师生关系：周老师关心学生,为人师表,同时治学严谨.<br><br>学生前途：多数读博士深造,进入高校工作,进入教育系统较多
利益相关：很幽默的老师 导师能力：美籍的老师，很有影响力 与学生关系：很亲切的老师
自证认识导师：很幽默的老师<br><br>学术水平：美籍的老师，很有影响力<br><br>师生关系：很亲切的老师