导师辨识特征：很矛盾的一位老师。主楼西侧办公，精通日语，喜欢找学生聊天，但嗓门很大，无论学习工作还是休息时间经常到学习室找自己或者其他老师学生闲聊，大多无关学术，十分打扰别人还不自知<br><br>学术水平：30多年的科研经历几乎没有SCI，硕士毕业发的论文档次较低，博士更是压在手里难毕业<br><br>科研经费：没有高质量论文但经费却没断过。有这么充足的经费却发不出高水平的论文，很矛盾<br><br>学生补助：在补助方面对学生很好，试验也肯花钱<br><br>师生关系：对学生很大方，但师生关系却很差，很矛盾吧。虽然基础扎实，但很难指导出优秀的学生。可能教育教学方法有问题<br><br>工作时间：要求学生天天来，假期法定假日也要在岗。自己晚上也经常来，不知道是不是查岗<br><br>学生前途：基本不给学生联系或推荐工作，毕了业的学生很难在领域内有一席之地。可能是总给学生浇凉水的原因