利益相关：前两年在长沙梅溪湖买了一套房子，有一个儿子，应该在读小学了。办公室在机电院A栋3楼，带的学生比较多，两桌都坐不下。 导师能力：在我看来就是有人做了A，有人做了B，然后他来做一下A+B的水平。不过项目比较有钱，堆实验结果也能投因子不太低的SCI，EI。这些期刊还是喜欢那些做了费钱的实验的文章的。王福亮人还是很聪明的，不然院士不可能重点栽培他。但是感觉心思不在学术上，搞学术也是为了捞钱。 经费发放：王福亮，钟院士当亲儿子待的！要什么有什么！另一个亲儿子是帅词俊。每个月都拿学生的卡洗钱。就是经费以劳务费名义发到学生手上，再取出来上交给他。数额巨大！ 学生补助：反正到了学期末，要放假了，发个两三千给每个学生用还是有的，平时有个什么发钱的理由了才会发，不然不会发钱。 与学生关系：与学生关系还是比较好的，有工作进度要求，每个礼拜一早上基本都要开会报告进度。 工作时间：他当然是希望你在办公时间随叫随到的，如果正常办公时间他找你干个什么事你不在，次数多了当然会不高兴。 学生毕业去向：不允许实习，毕竟他拿的是国家的纵向项目，有发论文的压力，所以他的学生都是有进度要求的，研一下学期还好多课就要开始看论文做实验了，后面更加不可能让你出去实习了。但是因为毕业时手上肯定至少有了篇EI，找工作还是有优势的。院士当亲儿子待的导师，这个导师的学生运气也不会太背。

利益相关：挺年轻的，比较精明的样子 导师能力：院士关门弟子的待遇、各种内部资源配到手软，干活也基本是靠手下来干，与之对应的文章水平就只能用垃圾来形容，代表作N篇 scientific Report，还都是手下其他老师写的，这水平搞科研的都懂 经费发放：经费充足，谁让是院士关门弟子 学生补助：发得多，回收套现的也多，你懂的 与学生关系：一般般吧 工作时间：自己不科研的老师，那就只能学生辛苦点，多想多干 学生毕业去向：没有拿得出手的学术成果，基本也就断了学术之路，找工作也只能图个一般般