导师辨识特征：声音频率很高，有时候说话很刺耳<br><br>学术水平：不好说。没怎么指导过。<br><br>科研经费：经费可能有，但是不花在学生身上，所以不清楚<br><br>学生补助：没有补助<br><br>师生关系：不管学生，但是要作者。论文作者就是他的命吧 <br><br>工作时间：放羊<br><br>学生前途：专硕可以实习
由于老师长期联系不到，所以也就没法被指导。招生基本靠骗，上面那条说的都对。与学生关系极差。毕业的学生都没有联系过他。作为一个被学校红头文件处分过的老师，要报的如果不是有受虐倾向，就谨慎选择吧。不签字，这事是整个实验室的共识，让老师签字可比想课题难多了。不想回忆那些研修815度过的黑暗的日子，希望少些人走弯路吧。
没有负分么？哈哈哈哈
利益相关。太难了。再继续这样下去我真的不想活了。