利益相关:导师办公室是321 导师能力:导师学术造诣很高,发的文章也是系里最好的那一类的 经费发放:充足 学生补助:在系里是属于最高的那一类的 与学生关系:倪老师欢迎所有同学和自己交流讨论问题。我们实验室第二年就可以出国开会交流,第一年就可以在国内开会交流。在我们实验室,有能力有想法心态积极的人是不会被埋没的:) 工作时间:时间人性化,自主性强。 学生毕业去向:导师很人性化,在保证能毕业的情况下,完全可以自己掌控出去实习也好,对于致力于搞科研的同学,导师也能给与最大的帮助
利益相关:学生办公室以前在318,现在在325 导师能力:普通吧,身处全国一流的学府,并没有自己独树一帜的成就,算是资质平平吧。学生发的文章,若是对导师无益,怕是艰难重重 经费发放:一般 学生补助:取决于导师是否满意你 与学生关系:不尊重学生,作为老师,有用处的学生才值得帮助鼓励,其他学生不过是个数字。实验室内斗不断,人心散乱,一流学府的学生却津津乐道于八卦造谣。当评论区出现了质疑的声音,不反思自己,反而只能安排在读的学生来刷评论,有点低级哦 工作时间:平时就不说了,因为他的意见做了多少无用功,浪费的时间精力,才真正值得痛心,前后给出大相径庭的意见,是把学生当猴耍吗。还是根本给不出建设性的指导意见,才左右不定? 学生毕业去向:那看你讨不讨老师喜欢咯,不过大部分,都得靠自己吧
利益相关:导师办公室313 导师能力:导师导师能力很高,不只是课题组的方向,固体力学很多领域都有深刻见解,比如在我们开题和转博答辩的时候,每个报告都会切中关键问题,对那那年那那杂志上某某学校的某某发表的工作了如执掌,同届的学生私下聊天都很敬佩我们导师。 经费发放:充足,具体可以看导师的学校主页。 学生补助:在系里是很高的。 与学生关系:我觉得来看导师网的应该都要选导师的,看到几个负面评论,我想本着负责的态度还是要多写一点,毕竟错过一位好导师也是一种损失,举一个例子,课题组有一位大神,本科名校保研,最开始没有在我们课题组,据他自己说差点辍学,因为我们导师是系里主管领导,知道他的事情后就劝他不要辍学,让他来到我们课题组,结果一年发一篇固体力学顶刊,一篇能毕业的那种。当然,如果想混学位的还是不要来了。如果想更详细的了解,建议参加科大的夏令营,与导师当面交流。 工作时间:自主安排 学生毕业去向:这一点目前课题组只毕业了硕士,有的出国深造有的工作。
利益相关:我就是“做实验花了不少经费的个别人”搭建了电极应力光测平台(MOSS)和断裂力学平台(压缩双裂纹孔板) 导师能力:倪老师水平很高,为了让我按时毕业,还给我想对策,催我写文章。教育我不要好高骛远,千里之行始于足下,从低档次文章开始,积健为雄。老师高瞻远瞩、不骄不躁的气度始终指引着我。 经费发放:虽然有充足的经费支持,但是因为实验刚刚起步,做了一年多也只是保证了基本的性能而没有新奇的成果。倪老师因材施教,在实验室成员普遍没有做实验主观意愿和技术积累的情况下,找了本科作为科研训练项目负责人取得过一些成果的我来做,所以这不是老师的厚此薄彼。然而面对高水平的科研选题,我做得磕磕绊绊,学生无能让老师蒙羞,遭受了不懂实验艰难之人的恶意揣度。后面学生一定加倍努力,报答老师巨大的经费投入和不离不弃的精神支持。 学生补助:在系里算高的,而且有中科院重点实验室的津贴 与学生关系:与学生关系融洽,我有时和老师一起喝喝茶,老师讨论问题时还总是塞水果给我吃。 工作时间:倪老师实验室是高效的弹性工作制,大家你追我赶共同进步但是没有谁逼你加班 学生毕业去向:实验室毕业生在国内外顶尖科研机构找到了职位或继续深造
与学生关系:实验室氛围僵硬 学生毕业去向:毕业堪忧。老师对学生不够上心。
利益相关:曾实验室在108,现在在三楼。。 导师能力:倪老师对科研付出还是很多,看得出来是对科研感兴趣的教授。。。对学生好像是有点压文章的感觉,要么就是他想发好文章,学生能发的一般的普通的文章他不乐意发,但是这些一般的文章可能对学生自己有好处(毕业,申请奖学金),对他没啥好处。。。 经费发放:充足 学生补助:多年前800硕士每个月,现在不知 与学生关系:我在的几年感觉很僵硬,每周组会跟批斗会一样 工作时间:不算多也不算少。。。 学生毕业去向:基本要自谋出路
利益相关:我在实验室呆了将近两年,在我看来,倪老师是我知道的对待学生最好的老师之一,专门给一部分钱让我们出去郊游,我的每月的津贴是我所知道的系里最多的。并且,在我们实验室,自主的时间比较多,很人性化,导师基本不干涉课余的生活,对学生未来的发展会常常给出很好的建议,而且会尽量帮助学生争取开会的机会。 导师能力:倪老师近几年来每年至少一篇NC,一篇JMPS,一区文章也很多,是我知道的我们系里科研水平最好的那个level的。 经费发放:很充裕,对于学生出去开会,以及学习一些培训(软件类啊,去其他学校学习啊)都给与支持 学生补助:在我们系属于很高的 与学生关系:导师很人性化,只要你想找导师讨论问题或者别的,导师总有时间和你交流。希望广大热爱力学热爱科研的师弟师妹报考我们实验室!至少我一点不后悔来这里 工作时间:导师不干涉周末时间,但是掌控好自己的时间应该是每个成年人基本的能力吧,导师是很人性化的。 学生毕业去向:在学术界导师会给与很多帮助。