导师辨识特征：楼上说话请注意证据。本人是实验室的学生，据我所知，马老师已经2-3年没有毕业的学生了，如果你是她已毕业的学生，怎么知道如此详细近况的？特别科研经费近况。<br><br><br>学术水平：马老师基本是亲自带学生做科研，会从idea 到实施方式 到最后论文写作进行指导，会联合国内外专家进行研讨，亲自修改论文。<br><br>科研经费：充足。能支持学生学习做实验，设备很好，卡很足。<br><br>学生补助：近两年全实验室的补助都挺高的，足够生活了。<br><br><br>师生关系：马老师经常自己掏钱请学生们吃饭，过年过节聚餐等，挺融洽的。<br><br>工作时间：跟实验室要求一致，不强制加班。<br><br>学生前途：之前她们组里找工作的同学都有充足的时间，不存在老师不让找工作的情况啊。

导师辨识特征：本人系她已毕业的学生。<br><br>学术水平：论文主要靠组里学生写，导师只负责宏观指导。课题遇到困难最多帮忙找外援，无法细致带学生做科研。在她这里读博完全靠自己。<br><br>科研经费：勉强够用<br><br>学生补助：实验室最低水平<br><br>师生关系：有不满直接和学生怼；不允许学生实习，不允许迟到早退<br>杂活较多，基本是和boss一样<br><br>工作时间：无固定工作时间，节假日需要随时候命。<br><br>学生前途：100%不允许实习，秋招找工作面试需要提前请假说明原因；<br>学生前途完全靠自己。