利益相关：做人，做事，做学问 导师能力：自身能力很强，发文章很好，但要求学生十分严苛，妄想学生一日成才，粗暴，拔苗助长式地教法对学生不够友好 经费发放：贼抠的老师就别管经费俩字了，反正落不得自己头上 学生补助：贼少贼抠门 与学生关系：如果不是漂亮的女学生，不是能喝酒能来事的学生，那基本上会死得很惨的 对学生出尔反尔，喜欢用自己的主观去理解事实，有独立思想和自由人格的学生别去碰他吧 工作时间：工作狂，能做到上午带娃晚上去实验室的这种，仁者见仁智者见智，如果说研究生想玩开心别去302找这个导师吧 学生毕业去向：不允许实习，巴不得学生吃住睡在实验室 和他关系特别好的学生毕业去向无量，和他关系差的学生自谋生路 不推荐报考他的研究生，虽然中大学生上过他的课对他评价不错，但是一个身份是任课老师，一个身份是跟自己打交道3年的导师，不一样的，想明白这个就好了

利益相关：普通【发】不标准哈哈哈哈 导师能力：能源类文章挺多 AM挺多 但是不排除灌水。 经费发放：没啥帽子头衔 但是肯定够用 学生补助：不清楚 与学生关系：关于论文排名，曾多次出现本科生作为AM一作者，甚至高中生作为JMC二作。说明老师想法多，课题多。但是，也可能是为了制造噱头和行为吸引学生。

卢老师导师能力有目共睹，绝对的青年才俊，为人如何就不是很清楚，接触很少

利益相关：导师童叶翔，课题组有李高仁老师、方萍萍老师（厦大田中群院士课题组出来的） 导师能力：导师能力非常高 经费发放：国家自然科学基金不是说拿就拿（人脉还不够），但是有能力也不缺钱 学生补助：不多于500，犯错还要扣钱 与学生关系：评价两极。为人重情义，不能忍受背叛和欺骗。但是有点情绪化，不过还是讲道理的。总之，是一个人品不错，性格一般的老师。 工作时间：工作日去得多，周末或许可以单休（要请假）。 学生毕业去向：不允许实习。只要努力，发文章没问题。若真心相待，老师也会真心待你，即使毕业也会尽全力帮学生。