学术水平：嘻嘻嘻 大家看一下谷歌学术 公道自在人心<br><br>师生关系：据称有之前抢一作的好事
导师辨识特征：比较年轻的女导\r<br> <br>学术水平：搞的东西没怎么听说过，看主页没几个入流的论文\r<br> <br>科研经费：计算机所垫底\r<br> <br>学生补助：听说非常push，他们组看着都很憔悴没精神\r<br> <br>
学术水平：新老师嘛，把握前沿和干劲儿还是很足的<br><br>师生关系：反正经常请学生吃饭，人还是很nice的<br><br>学生前途：还是全靠自己啊。。老师再厉害，自己不行还是得废
导师辨识特征：拉普拉斯第十四代传人\r<br> <br>学术水平：感觉很不错\r<br> <br>科研经费：不了解\r<br> <br>学生补助：3月在胡老师组里轮转过，实验室关系很融洽，老师和师兄师姐们都超nice\r<br> <br>师生关系：组里师兄师姐有搞学术的也有准备进企业工作的，总体感觉还挺不错\r<br> <br>