导师辨识特征：专业移动通信<br><br>学术水平：软件大牛，领导整个小组，实验室多方向发展<br><br>科研经费：有几个一直在做的大项目，科研经费充足<br><br>学生补助：会在国家补助的基础上，额外再发。我们当时是800左右，根据职位有浮动。<br><br>师生关系：师生关系融洽！经常组织活动！多和老师沟通，能学习到不少东西！<br><br>工作时间：不打卡，每周固定周会。<br><br>学生前途：互联网大厂，航空航天研究所，大型国企均有。
导师辨识特征：四楼<br><br>学术水平：怎么说呢 课题组这几年做的东西既不是专业前沿，也不是什么国家重点项目，都是为了赚钱<br><br>科研经费：一般般吧 和一些顶级课题组差得有点多<br><br>师生关系：师生关系不错<br><br>学生前途：可以吧 去私企比较多
信息与通信工程
导师辨识特征：信号专业的通信老师<br><br>学术水平：李海老师属于吴嗣亮团队 有很多载人航天方面的工程 任务饱满 论文输出一般<br><br>科研经费：团队人均科研经费最高<br><br>师生关系：课题组口碑非常好 李海老师可以说是雷达所最好老师没有之一<br><br>学生前途：师兄有去爱立信的 有去政府部门研究所的 有去华为的