导师辨识特征：老师有轻微的白癜风<br><br>学术水平：谈话很有深度。平常学院内开题会议或出去开会时，老师谈起学术中的研究角度和潜在问题都很有深度，很深邃，让人豁然开朗耳目一新。<br><br>科研经费：老师有项目，但项目费其实也不多，几万到几十万吧，而且一般都是老师自己就做完了，一般不会安排学生参与他的项目。<br><br>学生补助：如上，学生不参与老师的项目，所以也没有什么来自老师的补助。<br><br>师生关系：老师还是很负责学生的学术研究，也比较关心学生。<br><br>工作时间：没有组，纯放养，但是会帮助学生发一些核心的，至少一篇。<br><br>学生前途：实习与否基本不会干涉学生，毕业时也不太会做学术科研或就业的推荐，纯靠学生自己在校时的自我努力。